7聂将军与日本小姑娘教学案

7 聂将军与日本小姑娘 主备人：韦丽 审核人：韦丽 【教材分析】 《聂将军与日本小姑娘》这篇课

7聂将军与日本小姑娘 主备人：韦丽审核人：韦丽 教材分析 【】 《聂将军与日本小姑娘》这篇课文描写的是发生在抗日战争时期的一个真实 的故事。文章以朴实的语言，叙述了聂荣臻将军关心照料两个日本小姑娘，并想 方设法将他们送往日军驻地的感人事迹。体现了聂将军宽仁大义的品质和国际主 义精神，深刻地表现了中日两国人民珍视友好往来的美好情怀。课文按照:“救 出---照料---送归---谢恩”的顺序组织材料，清楚地展示了故事的前因后果及 其完整的过程.其中照料和送归是重点。 学习目标 【】 1.学会本课4个生字，掌握“臻“的读音，正确书写“辜、菩”等字。理解“至 仁至义、无辜”等词语的意思。辨析“杀害、伤害、受害”三个词语的差别。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习作者运用正面描写和侧面描写相结合烘托人物品质的写作方法。 4.能联系课文内容理解日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的 使者”。能凭借具体语言材料，感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊 的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。 5.展开想象，说说40年后，美穗子和她的家人专程前来看望聂将军的情景，然 后再写下来。 学习重难点 【】 1.辨析“杀害、伤害、受害”三个词语的差别并联系课文体会所包含的思想感情。 2.能联系课文内容理解日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的 使者”。能凭借具体语言材料，感知聂将军关心日本孤女是中日人民深厚友谊 的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。 资料链接 【】 1.聂荣臻(1899年—1992年)，1899年12月29日生于四川江津吴滩镇。中国 人民解放军创建人和领导人之一，中华人民共和国元帅。著名的军事家、政治家。 2.中国十大元帅：朱德、彭德怀、林彪、刘伯承、贺龙、陈毅、罗荣桓、徐向前、 聂荣臻、叶剑英。 第一课时 【课时目标】 1.学会本课4个生字，掌握“臻“的读音，正确书写“辜、菩”等字。理解“至 仁至义、无辜”等词语的意思。辨析“杀害、伤害、受害”三个词语的差别。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。能抓住描写聂将军照顾两个日本小姑娘的 语言、动作、神态的语句感受他的崇高品质。 3.学习作者运用正面描写和侧面描写相结合烘托人物品质的写作方法。 学习过程】 【 1