人教版小学数学五年级数学上册方程的意义

人教版小学数学五年级数学上册方程的意义教材分析学生初步接触了一点代数知识（如用字母表示定律，用符号表示数），是在学生学习了用字母表示数以后基础上进行学习。应用方程是解决问题的基础，有关的几个概念，教材