高考英语短文改错题型分析及解题策略

高考英语短文改错题型分析及解题策略 在高中英语的实际教学过程中，很多教师会遇到这样的问题：学生在做短文改错题时不知道从何处下手，也不知道该关注语篇中的哪些方面，对题型的把握不深，从而导致出错率较

15 第页共页 高考英语短文改错题型分析及解题策略 在高中英语的实际教学过程中，很多教师会遇到这样的问题：学 生在做短文改错题时不知道从何处下手，也不知道该关注语篇中的哪 些方面，对题型的把握不深，从而导致出错率较高。因此，如何引导 学生对短文改错题的出题方向有全面地认识，并能在做题过程中根据 正确的步骤有针对性地发现这些语言错误，并对这些语言错误进行改 正，是每个高中英语教师，特别是高三复习班的教师应该考虑的问题。 本文将以全国高考英语试题为例，并选择短文改错这一题型为研究对 象，探讨高考英语短文改错的相关题型，并在此基础上提出一些相关 的解题策略。 1. 高考英语短文改错题型分析 根据本文的分析，目前高考英语中短文改错主要有如下几种题型： （1） 冠词使用错误，即the和a 混用，或者多用、漏用了相关冠 词；（2） 介词使用错误，主要表现在名词和介词所构成的短语中的 搭配错误或者动词和介词所构成的短语中的搭配错误；（3） 名词使 用错误，具体表现在混用了可数名词和不可数名词，或者混用了名词 的单数形式或者复数形式；（4） 形容词和副词的使用错误，主要表 现在形容词和副词的比较级和最高级的使用方面；（5） 词性错误；