高校历史专业主干课程教学内容与教学方法的探索与实践

高校历史专业主干课程教学内容与教学方法的探索与实践 摘 要：鉴于高校历史专业主干课程在教学内容和教学方法上存在的问题，本研究课题从创新型人才培养目标出发，对高校历史专业主干课程的教学内容和教学方

15 第页共页 高校历史专业主干课程教学内容与教学方法的探索与实践 摘要：鉴于高校历史专业主干课程在教学内容和教学方法上存 在的问题，本研究课题从创新型人才培养目标出发，对高校历史专业 主干课程的教学内容和教学方法进行了探索与实践，以期促进学生学 习能力、创新能力和综合素质的发展与提升。 关键词：高校历史专业；主干课程，教学内容；教学方法 近年来，我校对历史学专业主干课程教学内容与教学方法进行了 不断探索和实践，取得了明显成效。 一、教学中存在的问题和改革的方向 中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史是高校 历史学专业的基础课程，也是历史学专业的主干课程。长期以来，由 于受传统教育思想的影响，我国高校历史专业主干课程在教学内容和 教学方法上存在不少问题，主要表现为：（1）课程教学内容与中学 历史教学内容大量重复，不仅课程的“基本线索和主要内容”在“初 中、高中课程中都已多次讲过”，“学生得到的新知识并不多”，而且 “从深度而言，也大致不出初、高中历史教材的理论框架”。（2）