初中生物 第二节传染病及其预防教学设计学情分析教材分析课后反思

《传染病及其预防》教学设计一、 教材分析使每个学生学会健康的生活是义务教育阶段培养目标之一，也是生物学课程的一 项重要任务。《健康的生活》是生物学课程中十个主题中的最后一个，它与第三 单元《生物圈中的