品德与社会《他为什么受欢迎》教案

品德与社会《他为什么受欢迎》教案 　教学目标 　1、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉遵守公共秩序。 　2、见到同学主动打超乎，同学之间互相尊重，互相帮助，做一个受欢迎的

品德与社会《他为什么受欢迎》教案 教学目标 1、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉遵守公共 秩序。 2、见到同学主动打超乎，同学之间互相尊重，互相帮助， 做一个受欢迎的小学生。 教学重点、难点 1、懂得在公共场合与人交往的礼节、礼貌，自觉遵守公共 秩序。 2、做一个受欢迎的小学生。 教学过程 一、故事导入。 1、我们如何做一个受人欢迎的人？ 2、有两个小朋友，在暑假的时候，跟随着父母一起去旅 游，但是他们两个人的表现各不相同，那么这两个小朋友的表现是怎 么样的呢？谁受欢迎？谁不受欢迎？为什么？请大家认真地听听故 事。（课文故事：在旅游的日子里） 二、故事明理 1、从刚才的故事中，谁最受欢迎，谁不受欢迎？为什么？ 2、小活动：评选班级“最佳衣着奖”。先说说评选的标准 是什么，再由小组内选出一名“最佳衣着奖”的同学上台展示，然后 在全班中评出男女各一名“最佳衣着奖”的同学，颁发奖章。