案例：给“小皮球”放放气

案例：给“小皮球”放放气给“小皮球”放放气 ——辅导员案例 文兴街小学 杨秀丽 2011-2 给“小皮球”放放气 现象:小宇是个六年级的男生，东北人，同学都称他“小皮球”，他性格比较急躁较真，开不起玩