《植树问题》教学教案设计

《植树问题》教学教案设计 　　《义务教育教科书.数学》五年级上册p106—107。 　　“植树问题”是义务教育课程标准实验教科书四年级下册“数学广角”的内容，教材将植树问题分为几个层次：两端都栽、两端