美术人美版7年级上册教案

《在美术世界中遨游》教案教学目标：1、 认知目标：了解美术的分类，培养学生对美术作品的感受能力和欣赏能力。2、 技能目标：通过欣赏、讨论、探究、联想等过程和方法，掌握相关美术基础知识。3、 情感目标：

《在美术世界中遨游》教案 教学目标： 1、认知目标：了解美术的分类，培养学生对美术作品的感受能力和欣赏能力。 2、技能目标：通过欣赏、讨论、探究、联想等过程和方法，掌握相关美术基础知识。 3、情感目标：培养学生对美术学习的兴趣，培养审美情趣。 教学重点与难点： 重点：欣赏美术作品，认识美术各个类别的艺术特征。 难点：引导学生认识美术与人类生活密切相关，能够提升人类生活品质。 课前准备： 教师准备：教学课件、相关图片、文字资料等。 学生准备：作业纸。 教学设计： 1、导入。 (1) 欣赏图片。首先，你认为生活中的或者你知道的那些事物是美术作品？ (2) 欣赏后提出问题，让学生加以总结(如：什么事美术？美术的分类是什么？) 2、展示。 (1) 展示《出水芙蓉图》，让学生们加以思考。 (2) 请同学们谈谈这幅工笔画是怎样表现形象的？(可以从色彩、线条来回答) 3、欣赏油画。 (1) 教师讲解油画的产生背景，展示几幅油画作品。 (2) 向学生提问：油画和国画之间的差别在哪里？ (3) 展示课件，教师总结原因，原因就在于它们使用不同的绘画材料。 4、讨论。 (1) 欣赏罗中立的油画《父亲》，提出问题：画家为什么把这幅画取名为《父亲》？他真的 是画家的父亲吗？组织学生分组讨论。 (2) 讨论后让学生积极回答。 (3) 讨论结束后，教师对学生的回答进行总结。