七年级语文下册 第19课 大自然的语言教案 鲁教版

第十九课 大自然的语言教材分析：本文介绍物候学研究对象，物候现象来临的有关因素以及研究物候学的意义等知识，提倡进一步加强物候观测和研究，促进农业生产的丰收。作者举例生动典型，读起来亲切可信。教学目标