情境创设在幼儿园数学活动中的有效运用初探

情境创设在幼儿园数学活动中的有效运用初探    于丽摘 要：《指南》中明确指出，幼儿园数学认知发展目标有：初步感知生活中数学的有用和有趣。在教育建议部分，要求幼儿教师，鼓励和支持幼儿发现、尝试解决日常