高职院校高等数学课程翻转课堂的初步研究（5篇）[修改版]

第一篇：高职院校高等数学课程翻转课堂的初步研究摘要：随着高等教育改革的深入和应用型人才培养方案的实施，要求高职院校高等数学教师积极转变教学理念和教学方法，构建以学生为中心、以能力为目标、以就业为导向的