关于《鲸》教学设计

关于《鲸》教学设计 　　1、引导学生自读自悟，了解课文的主要内容。 　　2、角色扮演，培养学生的创新意识。 　　3、学习主动质疑，主动释疑。 　　有一种海洋里的动物，“四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，