诵读经典教学反思（通用5篇）
诵读经典教学反思（通用5篇）诵读经典教学反思（通用5篇） 篇1经典诵读，重在诵读。但对于六年级的学生来说，他们之前已经记诵了不少文章，具有一定的学习古文的经验，所以在梳理大意的基础上进行诵读，不仅可以
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