小班语言故事半个蛋壳教案反思

小班语言故事半个蛋壳教案反思这是小班语言故事半个蛋壳教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。2、能联系生活经验大胆想象，

小班语言故事半个蛋壳教案反思 这是小班语言故事半个蛋壳教案反思，是优秀的小班语言教案知 识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1 、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。 2 、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。 教学准备： 小老鼠皮皮，半个蛋壳实物，图片五张。 教学过程： 一、引导幼儿观察半个蛋壳，并运用生活经验大胆想象。 小朋友，你们看，这是什么？（蛋壳）对，是半个蛋壳。这半个 蛋壳象什么呀？（能力弱的幼儿可能会模仿别人的想法，教师适当启 发幼儿拓展思路。对于能力强的幼儿，可以引导他们说出这样想的原 因）。 二、感受故事。 1 、小老鼠皮皮它要去旅行，它来到了什么地方？看到了什么？ （出示图一）它会把蛋壳当成什么了？（幼儿回答）小老鼠皮皮到底 把半个蛋壳当成什么？（出示图二）提问： 2 、小老鼠皮皮把蛋壳顶在头上当成什么？师：皮皮把蛋壳顶在 头上，哈哈，可以拿来当蛋壳帽子。走着走着，前面一条小河挡住了 去路，没有桥没有船，皮皮会想什么办法呢？皮皮会把蛋壳当成什么 呢？（出示图三） 1