高中地理研究性学习报告

2015-2016 学年第二学期高中地理教学研究性学习新方法探讨研究性学习是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习强调学