基于混合学习理论的地方师范院校精品课程建设探究

基于混合学习理论的地方师范院校精品课程建设探究随着教育信息化的发展和推广，教学方式和教育体系正在发生巨大的变化。在这一变化过程中，混合学习作为一种新的教学方式，在国内外广受关注。地方师范院校作为培养中