核心素养下“学练赛评”一体化的体育课堂教学设计与实践

核心素养下 “学练赛评”一体化 的 体育课堂教学设计与实践 摘要：“学-练-赛-评”一体化是一种即教、即学、即练、即赛、即评的教学过程；是围绕体育教学目标和学习目标，由教师的“教”、学生的“学、练、赛