幼儿社交技能教学之《纸棒》合作游戏活动教案

在幼儿园阶段，培养好孩子的社交能力是非常重要的。这涉及到孩子后续学习、生活、工作与人交际的能力。而在幼儿社交技能教学方面，采用一些具有创意、互动性高的游戏教学方式不仅能提升孩子的兴趣，还能更好的促进孩

， 。、、 在幼儿园阶段培养好孩子的社交能力是非常重要的这涉及到孩子后续学习生活工作与 ， 。、 人交际的能力而在幼儿社交技能教学方面采用一些具有创意互动性高的游戏教学方式不 ， 。 仅能提升孩子的兴趣还能更好的促进孩子的社交能力的培养本文将介绍一款旨在帮助幼儿 《》。 培养合作精神与社交技能的纸棒合作游戏活动教案 、 一活动背景 ， 、、。 本游戏适用于大班中班小班的幼儿园本游戏的目的旨在帮助孩子学习合作技能培养社 ， 。、。 交意识游戏过程中孩子们需要互相合作学会倾听交流和分享 、 二教学目标 1. 。 培养幼儿好合作的意识和习惯 2. 。 提高幼儿的沟通能力和交流技巧 3. 锻炼幼儿的感知能力和观察能力 4. 。 提高幼儿的聚焦注意力和快速反应能力 、 三教学准备 1. 、、。 厚厚的色卡或者彩纸透明胶带剪刀 2. :10-12，:6-8，:3-4 。 大班需要学生数目人中班需要学生数目人小班需要学生数目人 3. ： 。 定好的规则匹配颜色 、 四教学步骤 1. （5min） 准备工作 ，，5-6 。 老师事先准备好所需物品把色卡或者彩纸剪短长度固定可以为厘米然后再把它剪成 。 一半