县级教研室职能定位研究

个县( 市、区) 级教研室作为调查对象，分别对其主任( 副主任) 就其县( 市、区) 级教研室的教研室建设情况行了调查，对从中随机抽取的6 9名专职教学研究人员就其对教研工作的认识和看法及其县( 市、