幼儿教师个人的研修总结

幼儿教师个人的研修总结 幼儿教师个人的研修总结 　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此好好准备一份总结吧。总结怎

幼儿教师个人的研修总结 幼儿教师个人的研修总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和 分析的一种书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破 难点，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？ 以下是的幼儿教师个人的研修总结，仅供参考，希望能够帮助到大 家。 在近一段时间的研修学习生活中，有着我对幼教的炽热情怀， 有着我对新理念的渴求，有着我对教学问题的重新认识，有着学员 们彼此间真诚的交流。一个月以来，我一直沉醉在远程研修里，我 看到的都是视频讲座、课程资源，我想到的都是作业、评论，我渴 望的都是进步、提高。这次的网络远程研修学习，从中收获甚多。 下面我把自己的收获和感悟简单谈一谈。明确了自己的目标。“要 做一个幸福的幼儿教师，而不仅是做一个优秀的幼儿教师”。每一 个名师都付出了艰辛的努力，在旁人看来，活得很苦很累，而我自 己觉得很快乐、很幸福。既然我们选择了幼儿教师这个职业，如果 觉得自己不幸福或不快乐，要么改变自己的职业，要么改变自己的 心态。通过培训，我确定了自己的奋斗目标，那就是寻找、享受幼 儿教师的幸福。懂得了科学的幼教教学方法。面对改革形式的不断 开展，我也渐渐感觉自身的能力不够了，面对幼儿时总有些不知所 措。在培训中，大量的先进材料被我一一阅读，先进的理论与方法 也被我一一记录。我更把这些科学的理论与方方法应用于我的教幼 儿活中，我感觉更得心应手了，幼儿反映更积极了。科学的方法让 我在幼教的道路上走得更稳。 了解了国内外教学改革的动态。幼儿教师的工作是繁琐的，自