多模态教学模式下新生多元识读能力的培养研究——以大学英语教学为例

多模态教学模式下新生多元识读能力的培养研究——以大学英语教学为例多模态教学模式下新生多元识读能力的培养研究——以大学英语教学为例摘要：随着信息时代和全球化的快速发展，英语已成为国际交流和跨文化交流的重