高一音乐《春江花月夜》民族管弦乐合奏教案-文档

高一音乐 《春江花月夜》民族管弦乐合奏教案-文档《春江花月夜》民族管弦乐合奏一、 教材分析:民族管弦曲〈〈春江花月夜〉〉力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜江景，借景抒情，情景交融。乐曲的旋律流畅

高一音乐《春江花月夜》民族管弦乐合奏教案-文档 《春江花月夜》民族管弦乐合奏 一、教材分析: 民族管弦曲〈〈春江花月夜〉〉力图从音乐的角度来刻画一幅美丽动人的月夜 江景，借景抒情，情景交融。乐曲的旋律流畅婉转，格调古朴典雅、生动秀美，充 分地利用各种音乐手段，形象地描绘祖国春天月夜和江边水乡夜色的美景，贴切地 表现出标题“春江花月夜”的新意。这首乐曲的生动音乐语言，激发着人们丰富的 联想。因此，它远远地超过了用诗歌语言所表现的意境。 〈〈春江花月夜〉〉原来是一首明清时期古曲，曾用过〈〈夕阳萧鼓〉〉、 〈〈浔阳琵琶〉〉、〈〈浔阳夜月〉〉等名曲，这首作品已成为中国传统音乐中的 一颗光彩夺目的璀璨明珠。它宛如一幅山水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮从东山 升起，小舟在江面荡漾，花影在两岸轻轻摇曳的大自然迷人景色，一幕幕地展现在 我们的面前，给人们以高度艺术美的享受。 〈〈春江花月夜〉〉是由引子、主题乐段、主题的多次变奏及尾声构成的。这 首具有中国特色的变奏曲，每个乐段前面都有一个小标题。分别为:江楼钟鼓、月 上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、桡鸣远濑、欹乃归舟、尾 声。 二、教学目的: 1(通过欣赏古曲〈〈春江花月夜〉〉，使学生了解有关的音乐文化知识，培养 学生热爱民族音乐的感情和学习民族音乐的兴趣。 2(了解一些中国传统音乐“换头合尾”的结构特点。 3(背唱〈〈春江花月夜〉〉的主题。 三、教学重点、难点: