数学教学激趣七法

数学教学激趣七法                   数学教学激趣七法  兴趣是教学的动力。在教与学的关系上，我国古人强调教必有趣，以趣促学。南宋朱熹说过“教人未见趣，必不乐学。”现代教学更加