《一双手》说写教案

—双手——小学低年级语文“说话写话训练”教学设计培养目标：知识领域：按句式说几句完整、连贯的话，再连成一段话写下来。情感领域：懂得自己的事情自己做，培养爱劳动的品质。发展领域：在自主的语言实践中，培养