《望岳》公开课说课稿

《望岳》公开课说课稿　　《望岳》公开课说课稿（精选3篇）　　《望岳》公开课说课稿 篇1　　尊敬的各位评委，你们好!有这样一位诗人，他的诗感时伤世;他的诗忧国忧民;他的诗沉郁顿挫;他的诗也壮志豪情。

《望岳》公开课说课稿 《望岳》公开课说课稿（精选3篇） 《望岳》公开课说课稿 篇1 尊敬的各位评委，你们好!有这样一位诗人，他的诗感 时伤世;他的诗忧国忧民;他的诗沉郁顿挫;他的诗也壮志豪 情。他就是被尊称为“诗圣”的杜甫。 一、说教材 在人教版九年义务教育课程标准实验教科书八年级上 册第五单元中收集了他的三首诗，这就是我本课的说课内容 ----《杜甫诗三首》。这三首诗都是历来脍炙人口的名篇， 学习本课学生对诗歌的形式特点会有进一步的了解，也对我 国古代诗词名篇多了一分认识。学生还能逐步感受杜甫在不 同时期的创作思想，并接受诗人人道主义精神的陶染。 二、说教学目标 新课程标准主张中学语文教学应致力于全面提高学生 的语文能力和人文素养，培养学生的语感，发展学生的思维 和创新精神，促使学生养成学习语文的良好习惯。