六年级第四课《索溪峪的野》的教学设计

六年级第四课《索溪峪的野》的教学设计 六年级第四课《索溪峪的野》的教学设计 　　【基础知识积累】正确读记“恶作剧、不拘一格、年过花甲”等词语。 　　【方法与能力】领悟 ___抓住景物特点，先概括表述再