幼儿园大班语言《我们等待花儿开》教案设计

幼儿园大班语言《我们等待花儿开》教案设计幼儿园大班语言《我们等待花儿开》教案设计　教材简解：　园丁把对花儿的爱蕴含于等待之中--守候花期，俯身丛中，浇水松土，精心呵护。于是这种等待收获了万紫

幼儿园大班语言《我们等待花儿开》教案设 计 幼儿园大班语言《我们等待花儿开》教案设计 教材简解： 园丁把对花儿的爱蕴含于等待之中--守候花期，俯身丛 中，浇水松土，精心呵护。于是这种等待收获了万紫千红， 争奇斗艳；果农把对果树的爱浸透于等待之中，渴望成熟， 穿梭林间，剪枝施肥，悉心照管。于是这种等待换来了满园 飘香，果实累累。爱需要等待，等待也是一种爱。"十 年树木，百年树人"。植物的生长有其自然规律，需耐 心等待生根、发芽、开花、结果的漫长过程。我们的孩子也 需要怀有一颗爱心，耐心等待，等待长大，等待花儿开。 活动目标： 1．能有层次、逐一地观察画面内容，会欣赏散文的优 美。 2．能理解图画的内容，并用自己的语言进行表述。