生长素的生理作用公开课获奖
- 实验结果 - 以生长素浓度为横坐标,以实验组与对照组的差值为纵坐标,绘曲线图。 - 实验设计:用蒸馏水和不同浓度的生长素溶液分别浸泡大蒜的根部,培养一段
生长素的生理作用公开课获奖