过秦论教学设计范文

过秦论教学设计范文 　　本文构造特点采用逐层推进法。在用占全文大半的四段篇幅表达秦国由弱而盛，又由盛而亡的史实后，在篇末点明论点。论点的出现不仅水到渠成，势成必然，而且在以上史实的比照中更加清晰，突出