《马说》1课时教案：解读文本中的比手法

《马说》1课时教案：解读文本中的比手法《马说》是中国古代的一篇寓言，创作于汉朝时期。本文将围绕着1课时教案的主题，解读文本中的比手法，结合寓言的特点，分析比的作用并探讨寓言的教育意义。Part 1：解