职业学校特殊教育专业学生职业能力及其培养研究——以长沙职业技术学院为例的中期报告

职业学校特殊教育专业学生职业能力及其培养研究——以长沙职业技术学院为例的中期报告本研究以长沙职业技术学院特殊教育专业学生为研究对象，旨在分析其职业能力现状及其培养模式，为该专业培养提供参考，具体研究内