《半截蜡烛》教案设计：打通知识点的节点

《半截蜡烛》教案设计：打通知识点的节点作为一名中学的语文教师，我坚信，在升华知识、引导学生的同时，必须是以学生为出发点的教育。因此，本文将为大家详细介绍一种以实际生活为背景的教学方式，来打通语文知识点

： 《》 半截蜡烛教案设计打通知识点的节点 ，，， 、 作为一名中学的语文教师我坚信在升华知识引导学生的同时必须是以学生为出发点的 ，， 。 教育因此本文将为大家详细介绍一种以实际生活为背景的教学方式来打通语文知识点的 ， 。 节点以及如何设计一节符合这种方式的教学内容 、 一背景介绍 《》。 半截蜡烛是一篇清代名家林则徐的短篇小说故事的情节发生在长江流域一个古老的村庄 ，， 。 里讲述了一个黑夜中的谋杀案件在揭露真相的过程中林则徐用人性的可贵与卑劣来反映 ， 。 社会的黑暗与荒芜是一篇寓言性的现实主义作品 ，， 在这样的情境下如何将这一篇文学作品变得更具有现场感使学生更加深入地感受作品中人 ？ 物形象的刻画和主题思想的体现 、 二教学目标 1. ， 。 通过阅读文本使学生了解作品情节及主题 2. ， 。 培养学生的阅读兴趣和能力提高学生的读写水平 3. ， 。 掌握和应用一些语文知识如作品的写作技巧和表现手法 4. ， 。 提高学生对社会道德的意识和认识培养学生的道德情感和责任感 、 三教学环节 1. 预热环节 ，： 为了更好地打开学生的阅读视野我们可以通过一系列的问题来引导学生的思考 （1）？ 《》 你们是否听说过半截蜡烛这篇小说 （2）？ 这篇小说的作者是谁