19咕咚-第一课时-公开课一等奖创新教案(表格式)

19咕咚 第一课时 公开课一等奖创新教案(表格式)课时教学设计 课题 咕咚（第一课时） 1.教学内容分析： 本文是一篇童趣盎然、情节曲折的民间故事。课文讲的是一只小兔偶然听见“咕咚"一