初中物理教学策略

初中物理教学策略 随着新课程改革，教材设计的改变也使教师的教学方式出现多样化。然而，教研部门的大量调研证明：在一些中学，无效的课堂教学现象也普遍存在。有些课堂时间有效利用率只有40%，其余时间都在不知