古诗鉴赏教学反思
古诗鉴赏教学反思 古诗鉴赏教学反思 1、设计思想 古诗词赏析既是语文学习的重点,又是学生学习的难点。说是重点,主要是指通过古诗词的赏析进一步提高学生的深入分析与理解能力,进而提高其审美能力以及
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