《小熊购物》教学反思（精选6篇）

《小熊购物》教学反思（精选6篇） 《小熊购物》教学反思 篇1　　本课是孩子们首次接触两步试题，要求孩子们能结合解决问题的过程，体会“先算乘除，后算加减”运算顺序规定的合理性，体会数学与实际的密切联系。