高中 短跑途中跑教学设计

短跑途中跑教学设计一、 指导忍想根据新课标的要求，本课突出了以“健康第一”为指导思想，侧重于学生主体地位的落 实，对其进行创新精神、探究能力、合作意识及实践能力培养，关注学生的个性差异和不同 需求，尽