以师爱激励学生进步班主任工作心得

以师爱鼓励学生进步班主任工作心得 　　一个班级肯定既有好生，又有差生，作为班级管理的主要成员——班主任，千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化，这些后进生真的无药可救吗?或许班主任