广西中峰乡育才中学七年级数学上册-第三章-311一元一次方程教案-(新版)新人教版

一元一次方程项目设计内容备注课题3.1.1《一元一次方程》教学目标1、了解一元一次方程及方程的解、解方程的概念。2、掌握检验某个值是不是方程的解的方法。3、培养学生根据问题寻找相等关系、根据相等关系列

一元一次方程 项目 设计内容 备注 课题 3.1.1《一元一次方程》 1、了解一元一次方程及方程的解、解方程的概念。 教学 目标 2、掌握检验某个值是不是方程的解的方法。 3、培养学生根据问题寻找相等关系、根据相等关系列出方程的能力。 重点 一元一次方程的概念及方程的解。 难点 会寻找实际问题中的相等关系列出方程。 使用 多媒体课件 多媒 体 教学 教师活动 学生活动 说明或 过程 设计意图 一、 创设情境： 一、.观察题目，听清要领，动 问题：一辆客车和一辆卡车同时 手解题。 从A地出发沿同一条公路同方向行驶， 1、由学生用算术法解决这个问 客车的行驶速度是70km/h.卡车的行驶 题，教师指导。 速度是60km/h,客车比卡车早1h经过 2、设A，B两地相距xkm， 温 B地。A，B两地间的路程是多少？ 匀速运动中，时间=路程/速度， 故 分析： 所以它们的时间分别表示为： 知 新 客车的时间：h ， 导 入 卡车的时间：h 新 课 因为客车比卡车早1h经过B地， 你会用算术法解决这个问题吗？列 1、 所以客车所用的时间比卡车所用 算式试试。 的时间小1 设未知数如果设A，B两地相距xkm， 2、 你能分别列式表示客车和卡车从A地B 到的行驶时间吗？ 有困难的可向老师询问。 客车 A 地 B 地 货车