构建特色课程体系 创新课堂教学模式

构建特色课程体系 创新课堂教学模式 　高中新课程实验是一场从理念到实践层面深层次变革，其核心在于以崭新课程理念与教学理念，变革人才培养模式，顺应大众教育时代、知识经济时代要求。在近两年实践中，

构建特色课程体系创新课堂教学模式 高中新课程实验是一场从理念到实践层面深层次变革，其核心在于 以崭新课程理念与教学理念，变革人才培养模式，顺应大众教育时代、知 识经济时代要求。在近两年实践中，我们越来越深刻地认识到，构建学校 特色课程体系，创新课堂教学模式，是高中新课程实施中一出重头戏，是 促进学生终身发展与终身幸福一项奠基工程，对于推进新课程改革向纵深 发展具有十分重要意义。 一、构建特色课程体系是推进新课程实验内在要求 学校以育人为本，而课程是教育心脏，是育人载体，是实现培养目标 基础与关键。构建富有活力、富于选择，有利于学生全面、自主、个性发 展高中新课程体系，为学生终身发展奠定坚实基础，不仅是推动课程改革 走向深化内在要求，也是实施素质教育题中之义。构建学校特色课程体系 必须开齐开足必修课程、合理设置选修课程、积极开发校本课程。 1.开齐开足必修课程。必修课程是国家规定每个高中生都应学习基本 课程，是为学生终身发展能力奠基基础学科。设置必修课程目就是为了让 每个学生都学到基本知识与技能，保证高中教育达到一定水准，为学生将 来专业发展与走向社会奠定基础。它体现是国家意志与利益，为是培养与 提高公民基本素质。因此，必须开齐开足开好必修课程，确保每个高中生 基础学力达标。所谓“开齐”，就是国家课程方案与课程标准中所规定必 修科目、必修模块要全部开出。所谓“开足”，就是对所规定必修科目、 必修模块课时要有充分保证。开齐开足必修课程，既包括与高考相关九大 文化科目必修课，也包括非高考科目必修课程，特别是综合实践活动学习