《夜莺的歌声》案例反思（五篇）[修改版]

第一篇：《夜莺的歌声》案例反思《夜莺的歌声》案例反思 【教学目标】 １．正确、流利、有感情地朗读课文，认识“屑、挺、拧、蘑、鬼、呻、吟、宛”８个生字，会写“削、喂、哨、挺、斯”等１４个生字，懂得“呻吟