小学生作文教学存在问题及对策分析

小学生作文教学存在问题及对策分析1、“所写”与“所说”脱节一般情况下，小学阶段的孩子在放学回家以后，外向的孩子会滔滔不绝地向家长讲述学校发生的事情和自己的感受；内向的孩子在谈到自己的感兴趣或动感情的事