《小数的认识 》的教案设计

《小数的认识 》的教案设计《小数的认识 》的教案设计　　《小数的认识 》的教案设计　　教学目标：　　1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的实际含义。　　2.知道十分之几可以用一位

《小数的认识 》的教案设计 《小数的认识 》的教案设计 《小数的认识 》的教案设计 教学目标： 1.结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单 位的实际含义。 2.知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用 两位小数表示。 3.能识别小数，会读写小数。 4密切数学与生活的联系，激发学生的学习兴趣。. 教具、学具准备： 1、课前要求学生到市场了解商品的价格，选择两种自 己最感兴趣的物品，并绘制成标价牌。 2．测量身高。 教学过程：