四年级数学《解决问题的策略》教学设计
《解决问题的策略》教学设计 一、教材简析“解决问题的策略”这部分教学内容是在学生初步掌握了同一问题可以有不同的解决方法的基础上学习的。本节课用列表的方法收集、整理信息,并在列表的过程中,分析数
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