第三单元第三课《虎园遐想》(教学设计)五年级下册《人文与社会》黑龙江地方课程

《虎园遐想》教学设计一、教学目标1. 让学生了解虎园的自然景观和生态环境，感受人与自然的和谐共处。2. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高他们的审美情趣。3. 引导学生关注家乡的生态环境，培养他们