《童年的发现》公开课教学设计

《童年的发现》公开课教学设计 　　1．通过作者发现胚胎的发育过程，体会作者童年的探索趣味。 　　2．懂得童年的梦想给童年带来的快乐。 　　3．了解课文“童真童趣”的特点。 　　4．有感情地朗读课文。