关注生命新课程评价的取向

关注生命：新课程评价的取向　　摘要：生命是教育的原点，代写论文教育与生命共存。新一轮基础教育课程改革对人的生命诉求予以了高度重视，作为课程改革重要组成部分的课程评价的改革，把“以人为本”、“尊重主体