《池上》教学设计公开课

《古诗二首 池上》教学设计金华市银湖小学朱璐颖一、 教材分析古诗是我国文学长河中的璀璨明珠，它短小精悍，意境深远。从课程标准看，第一学段的古诗学习除了承担着识字任务外，还侧重激发学 生的学习兴趣。内容