初中数学教学设计--平行线的性质

教学设计（教案）基本信息学 科语文年 级五年级教学形式教 师闫桂敏单 位深圳市福田区南园小学课题名称钓鱼的启示学情分析五年级的学生还需要一定的识字和理解词义的学习，同时，他们对课文的整体感知能